Olete kõrgete saavutustega ärinaine, kes mõtleb alati, kuidas saaksite end parandada, kohaneda ja ületada mis tahes väljakutseid. Oluline on alati oma haridusteed jätkata, olla kursis viimaste ärisuundumustega ja konkurentsis püsida. Kuid võib-olla on olulisem omada kasvu mõtteviisi.
Kasvav mõtteviis võib aidata teil ebaõnnestumistest üle saada, rohkem tööd teha ja uusi asju proovida. Siin on parimad viisid, kuidas saate oma igapäevaellu kaasata Carol Dwecki uurimistööd ja tema kasvu mõtteviisi psühholoogia alast tööd.
Kasvu mõtteviisi alused
Kasvu mõtteviisi kontseptsioon pärineb teadlaselt Carol Dweckilt. Ta töötab põldude ristumiskohas arengupsühholoogia, sotsiaalpsühholoogia ja isiksusepsühholoogia oma teooriaid arendada.
Dwecki ja tema kolleegide sõnul inimesed on asetatud järjepidevusele fikseeritud ja kasvava mõtteviisi vahel . Need mõtteviisid põhinevad sellel, kust keegi usub, et nende anded ja intelligentsus pärinevad. Fikseeritud mõtteviisiga inimene usub, et tema võimed tulenevad kaasasündinud oskustest, samas kui keegi, kellel on kasvav mõtteviis, usub, et nad on oma võimeid arendanud läbi raske töö ja visaduse.
nad ei saa ebaõnnestumistest hästi üle , nii et nad väldivad kõike, mis võiks neile väljakutseid esitada. See jätab need seisma ja ei suuda kasvada. tiitrid filmi lõpus
Kasvava mõtteviisiga inimene teab, et raske tööga on neil võime väljakutsetest üle saada. Neid tõmbavad probleemid, sest nad teavad, et ebaõnnestumine viib õppimiseni ja lahenduste väljatöötamine on nende intellekti lõbus proovikivi. Neil on kõrgem vastupidavus ja ebaõnnestumine neid täielikult ei kaota. Selle tulemusena arendavad nad õppimise, katsetamise ja vigade kaudu oma kaasasündinud võimeid ning näevad tagasilööke kui võimalusi, mis muudavad nad tugevamaks probleemide lahendajaks.
Näited fikseeritud ja kasvupõhistest mõtteviisidest
Kas see tundub liiga kontseptuaalne? Vaatame selle psühholoogia ellu viimiseks laiendatud näidet.
Lähme Lea ja Khadijahi kahte teed.
Lea ja Khadijah kasvasid üles kahes erinevas ja väga armastavas peres. Kui Lea kasvas, kiideti teda alati intelligentsuse eest, eriti kui ta koolist häid hindeid tõi. Khadijahi vanemad kiitsid teda alati lahenduste leidmise eest. Talle meeldis aidata isal ristsõnu välja mõelda ja ta armastas koos õdedega ajumänge proovida. Ka Khadijah läks koolis hästi, kuid tema vanemad olid tõeliselt uhked, kui ta osales sellistel asjadel nagu teadusmess, kus ta pakkus uusi ideid kliimamuutuste vastu võitlemiseks.
missuguses luuletuses on 5 silpi, siis 7 silpi, siis jälle 5 silpi?
Keskkoolis kartis Leah oma 4.0-le haiget teha, mistõttu otsustas ta valida inglise keele 11 tavapärast rada. Khadijah kuulis, et inglise keele 11AP oli tõeline väljakutse ja õpetaja oli raske klassiõde. Ta teadis, et tema GPA saab löögi, kuid ta tahtis tõesti kirjanikuna kasvada, mistõttu ta võttis kursuse.
Kui tuli aeg kolledžite valimiseks, nägi Leah oma ärakirjal parem välja, kuid Khadijahil oli suurepärane kolledži essee – mille ta palus oma inglise keele õpetajal üle vaadata –, mis rääkis kõigest, mida ta oli saavutanud ja mida ta pidi ebaõnnestumise korral ületama.
kuidas kirjutada artikli kriitilist analüüsi
Mõlemad tüdrukud lähevad erinevatesse kolledžitesse. Leah valib inseneriteaduse, sest ta on alati saanud väga häid hindeid matemaatikas ja loodusteadustes. Khadijah valib ka inseneritöö, sest ta on alati soovinud välja töötada soodsama haiglavoodi inimestele, kes vajavad kodus arstiabi. Ta vaatas, kuidas vanaema elu lõpupoole võitles, ja soovis, et oleks saanud kodus passida; selle asemel kannatas ta üksi haiglas, sest nad ei saanud endale lubada kogu varustust, mida neil kodus vaja oleks olnud.
Leah peab oma tundidest kinni ja õpib, et saaks häid hindeid. Khadijah teeb ka oma tundides kõvasti tööd, kuid liitub ka kõigi inseneriklubidega, veedab lisaaega laborites ja laseb oma professoril kinnitada, et ta õpib kohalikus haiglas, et ta saaks nende meetodeid ja tehnikaid uurida.
Khadijah saab klassiruumis hästi hakkama, kuid ta tunneb, et oma eesmärgi nimel töötamine ja reaalse maailma kogemuse saamine on olulisem.
Kui Leah saab oma Advanced Calculus klassis B+, ei tea ta, mida teha. Ta lihtsalt rikkus täielikult oma 4.0. Mida ütlevad tema vanemad? Ta peaks olema targem. Kuidas ta peaks sellest toibuma?
Nad mõlemad lõpetavad kooli, Leah kiitusega ja Khadijah rikkaliku kogemusega ja prototüübiga oma esimese odava haiglavoodi jaoks. Ta saab rahalisi vahendeid ja alustab tööd idufirmaga, mille missiooniks on muuta arstiabi ja seadmed taskukohasemaks.
Leah läheb praktikale kohalikus inseneribüroos ja hakkab esimest korda tõeliselt insenerivaldkonnas tööle. Ta hakkab mõistma, et võib-olla pole inseneriteadus tegelikult tema jaoks. Ta töötas nii palju ja sai häid hindeid, kuid kui asi läheb, mõistab ta, et tegi valikud pealiskaudsete asjade põhjal, mitte selle põhjal, kus peitub tema tõeline kirg. Ta ei tea, mida edasi teha.
detsembri sodiaagimärkide kuupäevad
Kellel oli kasvu ja kellel fikseeritud mõtteviis?
Kuidas parandada oma mõtteviisi
Kui lugesite näiteid ja avastasite, et olete Leah'ga rohkem kooskõlas, ärge muretsege! Mõistke, et see, kus te olete, on lähtepunkt ja saate alati liikuda mööda järjepidevust, et teil oleks rohkem kasvule suunatud mõtteviisi.
Ükskõik milline mõtteviis sul on ei ole midagi pistmist teie intelligentsuse hulgaga; see kõik sõltub sellest, kuidas te probleemidele lähenete, ebaõnnestumistega toime tulete ja kus te oma edu tunnustate.
Kasvava mõtteviisiga õpilased mõistavad, et võimeid saab arendada, mistõttu nad ei vali seda, milles nad on sünnipäraselt head; nad valivad selle, mille vastu nad on kirglikud. Fikseeritud mõtteviisiga õpilased valivad teed, mis peaaegu tagavad edu. Miks proovida midagi uut, kui kardate ebaõnnestumise võimalust?
mis on meeste jaoks dressy casual
Edu psühholoogiaga kooskõlas oleva mõtteviisi omaksvõtmiseks hinnake:
- Kust sa usud, et sinu põhiomadused pärinevad. Kas arvate, et teile on sündides antud kindlad tunnused, või arvate, et teie põhiomadused, nagu anded ja intelligentsus, tulenevad raskest tööst?
- Kuidas sa väljakutsesse suhtud. Kui teile esitatakse probleem, kas hakkate paanikasse sattuma või olete põnevil, et proovite midagi uut?
- Kuidas hakkama saada ebaõnnestumisega. Kas näete ebaõnnestumist isikliku puudujäägina või näete seda võimalusena õppida ja kasvada?
Teie vastused neile küsimustele aitavad teil hinnata, kuhu fikseeritud ja kasvava mõtteviisi vahelisel spektril jõuate ja kuidas liikuda tervisliku kasvu mõtteviisile lähemale.
Saades parimaks, kes olla saate
Kasvava mõtteviisiga inimesed võtavad tõenäolisemalt omaks väljakutsed ja muutused, mis viivad edasijõudnud isikliku arenguni. Kindla mõtteviisiga inimesed on rahul sellega, et jätkavad sellega, mis on neile minevikus edu toonud, sest ebaõnnestumiste vältimine on olulisem kui kasvu kogemine.
Ebaõnnestumise ümbersõnastamine võimaluseks, mitte moraalseks ebaõnnestumiseks, annab teile loa proovida asju, mis ei pruugi töötada. Seda riski võttes võite avastada midagi täiesti uut.
Ja kas see pole mitte kohutavalt põnev?
