Olenemata sellest, kas soovite välja anda kõvakaanelise või digitaalse e-raamatu, on oluline teada oma raamatu avaldamise protsessi.
Loo kirjutamiseks on palju elemente, näiteks tegelaste täpsustamine, süžee kokku panemine ja täiusliku lõpu kujundamine. Asjade tehnilise poole pealt peavad autorid arvestama nende sõnade arvuga, mis nende valmivas käsikirjas on. Sõnade loendamisel on magus koht ja see põhineb raamatu žanril ja sihtrühmal. Kirjanduslikule teekonnale asudes järgige seda põhjalikku sõnade loendamise juhendit.
Lasteraamatu kirjutamine võib olla uutele autoritele väga kasulik. Siin on juhend erinevat tüüpi lasteraamatute kohta ja mida tuleks enne kirjutamist kaaluda.
Miks mõned lood sind ikka ja jälle tagasi tõmbavad? Oma osa mängivad veenvad tegelased ja autentne dialoog, samuti südant peatavad tegevusstseenid ja südantlõhestavad romansid. Ja kuigi kõigi aegade suurimatel lugudel on segu neist elementidest, on üks koostisosa, mis paistab silma üle teiste, katapuldeerides teoseid kommertslikust staarist kriitilise edu ja klassikalise staatuseni: tugev kirjandusteema.
Analüütilised esseed annavad võimaluse jagada oma teadmisi kirjandusteose, teaduslike uuringute või ajalooliste sündmuste kohta.
Novellid on iseseisvad proosakirjandusteosed, mille ülesandeks on moraali levitamine, hetke tabamine või teatud meeleolu tekitamine. Novellid on sageli fokuseeritumad, kuna kõik elemendid - süžee, tegelaskuju, tempo, loo ülesehitus ja nii edasi - peavad selle ühise eesmärgi nimel töötama. Kuid isegi siis, kui olete kokku kogunud kõik looideed, mida vajate oma maailma loomiseks, oma loo moodustamiseks ja selle harmoonia saavutamiseks, mis on õige viis oma loo alustamiseks? Novellil võib olla lugematu algus ja kõik taandub sellele, mis sobib kogu jutustatud loo sisu, žanri ja tooniga. Hea algus köidab lugeja tähelepanu algusjoontelt ja hoiab neid kogu ülejäänud loo vältel kaasatuna.
Paljuski sarnaneb hea saladuse kirjutamise meister hea mõistatuse loomisega - hoolikas kavandamine ja esitamine võib aidata tagada, et lõpptulemus on haarav lehe keerutaja, mis hoiab teie publikut lõpuni ära aimamas.
Inimesed kirjutavad personaalseid esseesid mitmel põhjusel. Gümnaasiumiõpilased kirjutavad need ülikooli sisseastumiseks ja kirjanikud kasutavad neid isiklike lugude jagamiseks teistega. Isiklik narratiivne essee võib publikut valgustada ja inspireerida päriselust saadud kogemustega.
Alates Jane Austeni uhkusest ja eelarvamustest Nicolas Sparksi märkmikuni täidavad armastusromaanid meie südame, sütitavad kirgi ja aitavad meil armu olemust uues valguses käsitleda. Toredal armastusromaanil on palju koostisosi ja esmakordsetel romaanikirjanikel on vaja neid kõiki efektse loo rääkimiseks.
Lasteraamatute kirjutamise üks erilisi väljakutseid (ja rõõme) on see, et teatud vanuserühmade jaoks on illustratsioonid hädavajalikud.
Ükskõik, kas tegelete romaani või novelliga, võib dialoogi kirjutamine olla väljakutse. Kui olete mures dialoogi täpsustamise või jutumärkide vormindamise pärast, ärge kartke; ilukirjanduse ja aimekirjanduse dialoogireegleid saab õppida järgides mõnda lihtsat reeglit.
Kõigi suurepäraste lugude jutustamise keskmes peitub veenev tegelastüüp. Peategelane peaks olema kolmemõõtmeline ja kaasahaarav; need peaksid olema selline dünaamiline tegelane, kellega lugejad ja vaatajad saaksid päevi veeta ja igavaks muutuda. Sama olulised on kõrvaltegelased, alates kõrvalhüppest kuni armuhuvideni, vanemfiguurideni kurikaelte ja antikangelasteni. Märgitüüpide kategoriseerimiseks on kolm võimalust. Üks neist toimub arhetüüpide kaudu - inimeste jutuvestmist hõlbustavate eri tüüpi tegelaste laialdane kirjeldus. Teine võimalus on grupeerida tegelased rolli järgi, mida nad loo vältel mängivad. Kolmas meetod on tähemärkide rühmitamine kvaliteedi järgi, täpsustades viisi, kuidas nad narratiivis muutuvad või samaks jäävad. Mõelge oma loo loomisel - olgu see siis esimene romaan, stsenaarium või lühijutt - kaaluge nende tegelastüüpide toimimise viisi üldises narratiivis.
Kui arvate, et olete valmis luuletuste kirjutamisel kätt proovima, võib see olla abiks mõnede üldiste parameetrite kuvamisel juhistes.
Suurepärase kokkuvõttega saate koondada mitmesugust teavet, pakkudes lugejatele kokkuvõtet kõige olulisematest osadest, mida nad loevad (või mõnel juhul vt). Hästi kirjutatud kokkuvõte annab põhiteadmised kirjandusest, meediast või ajaloost. Lisateave selle kohta, kuidas kirjutada väljakujunenud teose jaoks tõhus kokkuvõte.
Tipphetk on narratiivi dramaatiline pöördepunkt - pöördeline hetk jutukaare tipul, mis paneb peategelase vastanduva jõu vastu, et põhikonflikt lõplikult lahendada. Kulminatsioon on süžee ülesehituse üks olulisemaid kirjanduslikke seadmeid; see on hetk, mil jutukaar paindub ja alustab laskumist.
Kirjeldavad esseed õpetavad õpilastele kirjutamise ja eneseväljenduse aluseid. Sõltuvalt töövaldkonnast ja kirjutamise eesmärkidest võite jätkata kirjeldavate esseede kirjutamist ka oma karjääri jooksul.
Jutuvestmine võimaldas inimestel maailma mõtestada ja saada oma elust sügavam mõte inimkonna ajaloo algusest peale. Hea jutuvestmise võtted ja edastamismeetodid võivad olla sellest ajast alates muutunud, kuid jutustamise võime meie liikumiseks ja sügavama sidetunde tekitamiseks on püsinud järjepidev. Kirjanikuna vajab oma jutustamisoskuste arendamine ja õppimine, kuidas oma kogemused looga keerutada, kuid see on juba proovitud ja tõestatud meetodid oma meisterlikkuse parandamiseks.
Tahveldamine on kirjutamise kriitiline komponent, olenemata sellest, kas asute romaani, novelli, novelli või mitteilukirjandusse. Autorina on teil publiku lugemiskogemuse edendamiseks peamine tööriist: peatüki pikkus. Parimad autorid saavad peatükkide pikkuse järgi peategelase jutustamiskaare tempot teha. Peatükkide õige pikkus aitab autoritel ühtida ka oma lugeja tähelepanuvõimega ning luua ka iga keerdkäigu ja pöörde ootusi.
Kirjanduses järgib kolmanda isiku vaatenurk mitut tegelast ja jutustuskaari, suumides loost sisse ja välja nii, nagu kaamera filmis teeb. Kolmanda isiku jutustaja võib olla kõiketeadev (teadlik iga tegelase mõtetest ja tunnetest) või piiratud (keskendunud ühele tegelasele või teadlik ainult sellest, mida teatud tegelased ütlevad ja teevad). Mis on kirjutamisel kolmanda isiku vaatenurk? Kolmanda isiku vaatepunktist jutustab autor tegelastest lugu, viitab neile nimepidi või kasutab kolmanda isiku asesõnu ta, ta ja nemad. Teised kirjalikud seisukohad on esimene ja teine isik.
Olgu see siis New Yorgi tänavad 1970ndatel või Keskmaa Sõrmuste isandal - seade on lugu kirjutamise üks olulisemaid kirjanduslikke elemente. Seadistamine - narratiivse toimingu koht ja aeg - loob tegelastele usutava maailma oma eesmärkide saavutamiseks.