Lasteraamatu kirjutamine võib olla uutele autoritele väga kasulik. Siin on juhend erinevat tüüpi lasteraamatute kohta ja mida tuleks enne kirjutamist kaaluda.
Hüppa jaotisse
- 5 erinevat tüüpi lasteraamatuid
- 7 asja, mida tuleks kaaluda enne lasteraamatu kirjutamist
- 4 näpunäidet lasteraamatu kirjutamiseks
- Kas soovite kirjutamise kohta rohkem teada saada?
- Lisateave Judy Blume'i MasterClassi kohta
Judy Blume näitab 24 tunnis, kuidas elujõulisi tegelasi arendada ja oma lugejaid siduda.
Lisateave
Kui täiskasvanute lugemine rändab veebisaitidel ja sotsiaalmeedia platvormidel olevate lühivormiartiklite poole, on kirjandusmaailm tihedamalt ühtlustanud oma ühe püsivaima publikuga: lapsed. Lasteraamatute kirjastamine on USA-s ja kogu ingliskeelses maailmas endiselt jõuline. Lihtsamalt öeldes on laste seas tavalisi lugejaid suurem protsent kui täiskasvanuid.
Lisaks jõulisele publikule on laste autoritele saadaval tohutu hulk teemasid. Fantaasiast müsteeriumist komöödiani meeldivad lastele sageli samad žanrid, mida täiskasvanud loevad. Sellisena jätkavad paljud pürgivad autorid oma esimeste raamatute jaoks lasteraamatute kirjutamist. Siin on mõni põhiteave, millest peaksite teadma, kui kavatsete lasteraamatu välja anda.
kolmanda isiku vaatenurga näide
5 erinevat tüüpi lasteraamatuid
Lasteraamatud on sageli korraldatud sihtgrupi vanuserühma järgi:
- Pildiraamatud : Seda tüüpi raamatuid kirjutatakse tavaliselt lastele alates mõnest kuust kuni 4. eluaastani. Kui kavandatud lugeja vanus suureneb, suureneb pildiraamatu sõnade arv. Beebiraamatutes on tavaliselt 300 sõna või vähem. Selleks ajaks, kui lapsed on eelkooliealised, saavad nad hakkama 1000 sõnaga ülespoole ja võivad ise iseseisvalt mõnda algelist lugemist teha.
- Varaste lugejate raamatud : Need raamatud on suunatud 5–7-aastastele noortele. Varased lugejad on algklasside algusjärgus - lasteaed, esimene klass ja teine klass. Nende klasside põhirõhk on iseseisva lugemise õpetamine ja seetõttu on need raamatud mõeldud lugemiseks ilma täiskasvanute abita. Mõnikord tuntakse neid laste jutuvestidena, kuid neil on enamasti terve hulk illustratsioone. Nende raamatute sõnade arv võib ulatuda tuhandest kuni umbes 5000ni.
- Peatükiraamatud : Mõnikord nimetatakse noorte lugejate raamatuteks peatükiraamatud, nagu nende nimigi ütleb, jaotatud peatükkideks. Need on suunatud lastele vanuses 6–9 (või umbes esimesest kuni neljanda klassini). Neil on tavaliselt umbes 10 000 sõna ja need tutvustavad järk-järgult keerulisi sõnavara.
- Keskastme raamatud : Need raamatud on mõeldud põhikooli lõpuklassidele ja varakult keskkooliealistele - mõtle 9–12-aastastele. Veel üks samm peatükiraamatutest kõrgemal on neil tavaliselt keerulisem sõnavara, vähe illustratsioone ja ülespoole 60 000 sõna. Selles vanuses lapsed oskavad hinnata huumorit, salapära ja isegi väikseid põnevusi. Siit saate teada keskklassi raamatute ja noorte täiskasvanute romaanide erinevusest.
- Noorte täiskasvanute romaanid : YA-romaanid on suunatud vanematele teismelistele ja isegi täiskasvanutele . Neil on enamasti teismelisi peategelasi, kuid palju täiskasvanud tegelasi. Žanrid laienevad siin veelgi, sealhulgas fantaasia ja ulme. YA-romaanid võivad lükata kaugemale kui 100 000 sõna.
7 asja, mida tuleks kaaluda enne lasteraamatu kirjutamist
Kui asute oma esimest lasteraamatut kirjutama, peaksite õppima väljakujunenud lasteraamatute autorite tarkusest. Noorte lugejate soovid jäljendavad paljuski täiskasvanute lugejaid, kuid mitte kõik täiskasvanud autorid ei ole lasteraamatute kirjutajatena ühtmoodi edukad.
sammud mängudisaineriks saamiseks
Enne lasteraamatu ise kirjutamist peate arvestama järgmisega:
- Ärge muretsege moraalitundide pärast . Inimesed arvavad, et kõigele, mis on lastele kirjutatud, peab olema mingi moraalne õppetund. Kuid on hea meeles pidada, et mõne raamatu eesmärk võib olla meelelahutus. Täiskasvanutel on vabadus lugeda, mis neile meeldib. Miks ei saa lastele lubada sama privileegi ainuüksi peksmiste jaoks lugemiseks?
- Lapsed tahavad meelt lahutada . Lapsed tahavad meelt lahutada ja teie võistlete filmide ja tehnoloogiaga enneolematult. Peate kirjutama midagi, mida nad tahavad lugeda, sama palju kui midagi oma iPadis vaadates. Lähenege oma romaanile seda silmas pidades ja võite lihtsalt saada lapse lugemise külge.
- Häälestage oma sihtrühmale . Meelelahutuseks peate end häälestama oma sihtgruppi. Keskmise klassi raamatud on tavaliselt mõeldud lastele vanuses 7–12 aastat ja YA ilukirjandus on suunatud 11–15-aastastele lastele. Huvitav on see, et tohutult palju täiskasvanuid loeb nüüd YA-romaane - seda tuleb ka meeles pidada.
- Lastele meeldib lugeda lastest, kes on neist vaid veidi vanemad . Enamik filmi peategelasi Hanemuhud romaanid on näiteks 12-aastased ja raamatud on mõeldud mõnevõrra noorematele lastele.
- Pöörake tähelepanu lastele . Kui teil on omaette lapsed, pöörake tähelepanu sellele, mis neil ja nende sõpradel huvitav on. Kui tunnete õpetajaid, rääkige nendega. Küsige oma sõpradelt ja perelt nende laste kohta ja seda, mida neile meeldib teha. Lapsed on targad ja nad saavad kohe aru, kui midagi, mida nad loevad, on puutetundlik.
- Kui suudate selle välja tõmmata, on lapsed parimad fännid . Lastel on sügav soov elada loetud raamatute sees. Looge maailm, kuhu nad ei jõua tagasi oodata, ja olete välja töötanud köitva vaatajaskonna, mida on täiskasvanute seas raske korrata.
- Hoidke oma lugusid täis lühikesi kirjeldavaid lauseid . Lapsed ei pea lõigu läbimiseks uusi sõnu õppima ega vaeva nägema. Miski ei takista neid järgmise peatüki lugemisel. Nii et olge teadlik oma lugejate sõnavara tasemest. Kümneaastase ja 15-aastase lugemisvõime erinevus on sageli vapustav ja kirjutada tuleb nii, et lapsed leiaksid, et teie lugu on nii huvitav kui ka ligipääsetav.
Pange tähele, et kogu lastekirjastuse professionaalid - alates juhtidest kuni toimetajateni ja oma kaaslastest lasteraamatute kirjutajateni - hoiavad neid ideid uute autorite tööd hinnates ka meeles. Isegi kui plaanite ise välja anda, aitavad need põhimõtted teil luua suurepärase lasteraamatu, mis ühendab teie sihtrühma.
MasterClass
Teile soovitatud
Veebitunnid, mida õpetavad maailma suurimad meeled. Laiendage oma teadmisi nendes kategooriates.
leidke oma päikesekuu ja tõusev märkJudy Blume
Õpetab kirjutamist
Lisateave James PattersonÕpetab kirjutamist
Lisateave Aaron SorkinÕpetab stsenaristikat
Lisateave Shonda RhimesÕpetab televisiooni kirjutamist
Lisateave4 näpunäidet lasteraamatu kirjutamiseks
Mõtle nagu proff
Judy Blume näitab 24 tunnis, kuidas elujõulisi tegelasi arendada ja oma lugejaid siduda.
kuidas teha suurepärast suhuKuva klass
Hea lasteloo teevad võimalikuks autori loomingulised instinktid ja loomulik kingitus jutustamiseks. Kuid kõigil, ükskõik kui andekatel, on kasu nendest näpunäidetest suurepärase lasteraamatu kirjutamiseks:
- Lastele kirjutamiseks peate mõtlema nagu laps . Teemad, mis võivad teid täiskasvanuna huvitada, ei pruugi noorele lugejale nii veenvad olla. Lapse mõtteviisi puudutamiseks on kaks võimalust. Üks on meenutada omaenda kogemusi lastekirjanduse lugemisel. Teine on oma elus lapsi otsida ja neile küsimusi esitada. Nende vastused on olulised, kuna nad on teie sihtrühm.
- Lugege teiste autorite lastekirjandust . Ehkki te ei soovi, et teie töö oleks tuletatud, soovite siiski mõista, mis vormis töötab. Otsige väljakujunenud suurkujude tööd - alates Richard Scarryst kuni J.K. Rowling - aga uurige ka vähemtuntud autorite raamatuid, kes on teie otsesem konkurent. Vaadake, mis nende kirjas töötab, ja ka asju, mida võiks paremaks muuta.
- Keskenduge sobivale sõnavarale . Hea lasteraamat esitab noorele lugejale väljakutse oma sõnavara paremaks muuta, kuid see ei ujuta neid nii paljude uute sõnadega, et nad ei saaks lugu jälgida. Kui kahtlete, eksige ambitsioonide poolel. Võite olla üllatunud, kui lugesite uuesti läbi selliseid lasteklassikaid nagu E.B. Valged Charlotte'i veeb ja vaata, kui arenenud on sõnavara.
- Vaadake oma raamat läbi laste sisendi abil . Kõik raamatud läbivad redaktsioone alates esimesest mustandist kuni avaldatud lõpliku eksemplarini. Sõltumata sellest, kas kavatsete minna traditsioonilisel kirjastamisel või isekirjastamisel, järgige seda protsessi oma raamatu jaoks. Peamine on siiski tegelike laste kaasamine oma läbivaatamisprotsessi. Paluge neil lugeda teie raamatu mustandeid ja pakkuda ettepanekuid. Neil on hea meel oma arvamust jagada ja nad pakuvad kahtlemata tagasisidet, mida ükski täiskasvanu poleks osanud anda. Samuti pidage meeles, et sarnaselt täiskasvanule on ka lapselugeja lihtsalt üks inimene, kellel on oma arvamus. Lõppkokkuvõttes on teie raamat teie oma ja kõik toimetamisotsused käivad lõpuks läbi teie. Kasutades laste tagasiside, täiskasvanute tagasiside ja oma sisetunde kombinatsiooni, saate oma käsikirjast teha parima raamatu, mis see olla võib.
Kas soovite kirjutamise kohta rohkem teada saada?
Hakka MasterClassi aastaliikmega paremaks kirjanikuks. Saate juurdepääsu eksklusiivsetele videotundidele, mida õpetavad kirjandusmeistrid, sealhulgas R. L. Stine, Judy Blume, Neil Gaiman, David Baldacci, Joyce Carol Oates, Dan Brown, Margaret Atwood ja palju muud.
