10 loovkirjutamise viipa luguideedele

Ükskõik, kas proovite alustada uut lugu või võitlete kirjaniku blokiga selle keskel, võib ideid tulla keeruline. Järgmise romaani või novelliidee avastamiseks treenige loovkirjutamise lihaseid selle loovkirjutamise viipade ja lugude alustajate loendiga, mis aitab teil inspireerida teie elukogemusi, kirgi ja kujutlusvõimet.

Hüppa jaotisse

• 1. Tehke 3 loendit
• 2. Uurige oma huvisid
• 3. Kirjutage (või kirjutage ümber) oma avarida
• 4. Mängi struktuuri ja žanriga
• 5. Kasutage oma loo leidmiseks dialoogi
• 6. Kasutage oma loo leidmiseks seadet
• 7. Kirjeldage objekti
• 8. Täpsustage oma tegelased
• 9. Loo pinge
• 10. Mängi ajaga
• Kas soovite saada paremaks kirjanikuks?
• Lisateave Margaret Atwoodi MasterClassi kohta

Siit saate teada, kuidas The Handmaid’s Tale'i autor meisterdab proosat ja haakib lugejaid oma ajatu lähenemisega jutustamisele.

1. Tehke 3 loendit

Üks parimaid viise loominguliste kirjutamise ideede ajendamiseks on loendite koostamine ja seejärel nende nimekirjade erinevate üksuste kokkupõrge või ühendamine. Siin on kolm loendit alustamiseks.

• Kümme tõelist sündmust : Need sündmused ei pea olema suured ega olulised: lihtsalt asjad, mis juhtusid teie või teie tuttava inimesega, või üksused, mille kohta lugesite uudistest.
• Kümme tähemärki : Need võivad olla tegelased, kellega olete juba koos töötanud, inimesed, keda olete näinud, kuid pole kunagi rääkinud, pereliikmed, gümnaasiumiõpetajad või isegi ajaloolised tegelased, mis teid köidavad.
• Kümme lugu kest : Need on lihtsad lood, mis võivad olla teie enda idee ehituskivid. Näidete hulka kuuluvad muinasjutud, müüdid, isegi perelood, mis teile edasi anti. Neist pole vaja üksikasjalikult kirjutada: loetlege lihtsalt mõned sõnad, mis loo kokku võtavad.

Võtke nüüd igast loendist üks üksus - üks sündmus, üks tegelane ja üks olemasolev jutukest - ning kasutage neid uue loo ajurünnakuks. Mis juhtub, kui viskate oma tegelase klassikalisse muinasjuttu? Kuidas käituks Abraham Lincoln isikliku sündmusega, mida isiklikult kogesite?

2. Uurige oma huvisid

Siin on veel üks nimekirja koostamise idee: koostage loetelu kõigist õppeainetest või tegevustest, mis teile praegu meelitavad. Pole tähtis, kas mõtlesite neile just täna. Iga teema vabakirjutamine, kuni täidate ühe lehe.

kuidas supist soolasust eemaldada

Mis on teie jaoks selle teema jaoks põnevat või intrigeerivat? Kas see on midagi, mida olete alati soovinud, või midagi, mida kardate? Miks? Korrake seda loovkirjutamise harjutust iga õppeaine jaoks. Seejärel vaadake oma vaba kirjutamine ja otsige korduvaid teemasid või dramaatilisi olukordi.

3. Kirjutage (või kirjutage ümber) oma avarida

Teie avarida on sageli üks olulisemaid ridu kogu teie romaanis või novellis. Suurepärane esimene rida ei köida ainult lugeja tähelepanu: see destilleerib kirjaniku teema, peategelase või eelduse. Nii nagu avarida haarab olemasoleva loo kohta midagi olulist, võib see aidata teil leida ka suurepärase loo seemne.

Oma loovuse alustamiseks proovige kirjutada seitse avarida, mis toimivad tulevaste lugude või romaanide uksena. Tehke paar märkust selle kohta, miks kumbki oleks lugejale hea sissepääs.

kuidas anda mehele löök

Kui olete keset romaani või novelli, ületage oma kirjaniku blokk, kirjutades seitse uut avarida, mis võiksid olla teie olemasoleva käsikirja alternatiivsed uksed. Seejärel testige iga avarida järgmiste kriteeriumide järgi:

• Kas see loob saladuse, et teie lugeja sisse tõmmata?
• Kas see sisaldab konkreetseid olulisi üksikasju?
• Kas see edastab teie jutustaja häält?

MasterClass

Teile soovitatud

Veebitunnid, mida õpetavad maailma suurimad meeled. Laiendage oma teadmisi nendes kategooriates.

Õpetab loovat kirjutamist

Õpetab kirjutamist

Õpetab stsenaristikat

Õpetab televisiooni kirjutamist

4. Mängi struktuuri ja žanriga

Mõtle nagu proff

Siit saate teada, kuidas The Handmaid’s Tale'i autor meisterdab proosat ja haakib lugejaid oma ajatu lähenemisega jutustamisele.

töö piirprodukti defineeritakse kui muutust

Olemasoleva loo sisestamine erinevates kohtades ja erinevates stiilides aitab teil oma eelduse värske ülevaate leida. Mõelge järgmistele näidetele, mis manipuleerivad struktuuri ja žanriga, et viia Punamütsike uutesse kohtadesse.

• Alusta keskelt : Hundi sees oli pime. Tervelt ahmitud vanaema ei osanud sõnagi öelda, sest see oli üsna lämbe ning täis vanu kanaosi ja kilekotte, mida hunt oli ekslikult söönud.
• Alustage tagasivaates : Iga kord, kui vanaema mäletas, kui kohutavalt aega ta hundi sees oli olnud.
• Kasutage ajahüppeid : Pisike oli Punamütsike, teades, et kahe nädala pärast vaatab ta tagasi oma elu ühele kõige kindlamale sündmusele.
• Kirjutage see detektiivromaanina : Seal põrandal lebas kas üks laip, hundi oma, või kaks, sest mõnes versioonis vanaema sealt nii hästi välja ei tule. Mis oli selle topeltmõrva põhjustanud?

5. Kasutage oma loo leidmiseks dialoogi

Toimetajad valivad

Dialoog võib olla tõhus vahend loo ja tegelaste avastamiseks. Siin on mõned loovkirjutamise ideed dialoogi kui hüppepunkti kasutamiseks.

• Pealtkuulamine avalikes ruumides . Minge avalikku kohta, kus inimesed kipuvad vestlema, nagu kohvik, baar või metroo. Kulutage vestlusele 10 minutit pealtkuulamist. Salvestage kõik, mida need inimesed ütlevad, ja kuidas nad seda ütlevad, nii täpselt kui võimalik. Hiljem transkribeerige see vestlus nii tõetruult kui võimalik tekstitöötlusdokumendiks. Milliseid järeldusi saate kuuldu põhjal teha? Kellel on rohkem võimu? Kes mida tahab? Kes kuulas tähelepanelikumalt? Seejärel valige uues dokumendis vestluse see osa, mis teid kõige rohkem huvitab, ja kasutage seda oma uue loo alguseks. (Boonusena võib tõsieluliste vestluste dokumenteerimine aidata teil arendada ka dialoogikirjutamise oskusi.)
• Looge dialoogiga konflikt . Kirjutage üks leht kahe või enama inimese dialoogist vastuolulisel teemal (nt kus süüa õhtusööki, meestele mõeldud rahakotid, vana Chevy, kes on neid miili jälginud). Pange nad eriarvamusele. Kui olete vestluse lõpetanud, minge selle juurde tagasi ja lisage kirjeldavad laused, kuni tunnete, et see on tasakaalustatud. Seda tüüpi dialoog võib olla konflikti alus, mis on kasulik vahend lugejate kogu oma jutustuse kaasamiseks.

6. Kasutage oma loo leidmiseks seadet

Sarnaselt dialoogile võib ka seadistamine olla teie loo peamine inspiratsioon. Siin on mõned lugu viipab aidata teil valida, uurida ja leiutada asukohti, mis on teie loo aluseks.

• Kujutlusest seade loomine . Valige kolm tavalist või erakordset asukohta ja kirjutage seejärel igaüks kirjeldav lõik. Seadete näited hõlmavad rongijaama, pilvelõhkuja tippu, hõivatud restorani või vanade laevade rämpsu. Proovige kirjutada konkreetse märgi vaatenurgast, mille võite selles seades leida, ja laske detailidel ilmneda tegelase sensoorsest kogemusest või tegevusest. Segage ettearvatavaid üksikasju nendega, mis lugejat üllatavad.
• Külastage uut kohta . Minge asukohta, kus te pole kunagi varem käinud (kas juba valitud seadistusest või läheduses asuvast kohast, mis teile huvitav on). Esmakordselt saabudes veetke mõni aeg seda ainult meeltega neelates - kirjutage veel. Pöörake tähelepanu asjadele, mis teid kõige rohkem löövad. Seejärel tehke selle koha kohta veidi ajakirja. Ärge unustage lisada sensoorsed detailid - see, mis see välja nägi, tundis, lõhnas ja tundus.
• Seadistuse loomine mälust . Lummake mälestus oma lapsepõlvest, selline, mis on aastate jooksul teie juurde jäänud. Tehke mõned märkused kõigest, mida mäletate. Kus see toimus? Kes seal oli? Mis tunne oli olla sina sel ajahetkel? Nüüd eemaldage vaatepilt ja kirjeldage ainult sündmuskohta, kasutades konkreetseid ja olulisi üksikasju, mis tuginevad igale tunnetusele: puudutusele, maitsele, lõhnale, heli ja nägemisele. Lisatud väljakutse jaoks tehke sama harjutus nagu eespool, kuid seekord keelake endal visuaalsete detailide kasutamine. See fokuseerib ja teravustab mälus olevaid teisi sensoorset pilti, paljastades ootamatu ülevaate.

7. Kirjeldage objekti

Kulutage 15 minutit objekti kirjeldamiseks, mida kõik peavad enesestmõistetavaks. Teeskle, et kirjutate kauges tulevikus kellelegi (või võib-olla maavälisele), kes pole selle esemega varem kokku puutunud. Mis on kõige konkreetsem, mida saate selle objekti kohta öelda? Mida sa pole selles kunagi märganud enne, kui kirjeldasid seda kellelegi, kes pole seda kunagi näinud?

8. Täpsustage oma tegelased

Lugu pole midagi ilma tegelasteta - tegelikult viivad suured tegelased teie romaani või novelli sageli imeliselt ootamatutesse kohtadesse. Siin on mõned loomingulise kirjutamise viited, mis aitavad teil tähemärke luua.

millist riimiskeemi see luuletus kasutab?

• Kirjutage oma kangelased . Koostage nimekiri oma tõsielukangelastest ja loetlege nende omadused. Millised väljakutsed neil silmitsi olid, mis muutsid nad kangelaslikuks? Milliseid omadusi neil nende väljakutsetega silmitsi seista oli? Kas näete seda loendit vaadates tekkimas ühiseid teemasid? Milline tegelane tõmbab kõige rohkem südant? Kirjutage leht, mis kirjeldab ühte teie kangelast.
• Kirjuta keeruline tegelane . Parimad tegelased teevad keerulisi ja sageli vastuolulisi valikuid. Valige üks allpool olevatest märkidest. Kirjutage nende vaatenurgast lühike narratiiv, põhjendades oma tegevust kellelegi, kellest nad hoolivad. Ärge muutke liiga palju: lihtsalt kirjutage vabalt ja laske tegelasel rääkida. Tegelased: tabanud mees, kes tappis just noore tüdruku. Ettevõtte juht, kes lihtsalt pettis oma abikaasat. Vangivalvur, kes peksis kinnipeetavat peaaegu surnuks. Teismeline poiss, kes käis tulistamas. Politseinik, kes tulistas tema tagaaias naist. Kurikaela seljataga parim sõber.
• Kasutage tegelaste inspiratsiooniks päris inimesi . Minge avalikku kohta, kus saate vabalt teisi inimesi jälgida. Valige võõras inimene ja kujutage ette paar tegelaskuju. Mis on nende nimi? Mis tujus nad on? Miks nad seal on? Kirjutage nende vaatenurgast üheleheküljeline monoloog, mis paljastab nende mõtte. Näidake nende mõtteid, aga ka ümbritsevat maailma ja kuidas nad sellega suhtlevad. Proovige välja töötada sisemine monoloog, mis on vastuolus ümbritseva maailmaga või nende välimusega.

9. Loo pinge

Põnevus on see, mis hoiab teie lugejaid haaratud ja teie raamatut lugemas.

Valige argine hetk seni kirjutatud tööde hulgast. Valige näiteks stseen, kus teie peategelane kõnnib, sööb või peab vaikset arutelu. Kui teil pole veel sellist stseeni, valige allolevast loendist teema:

• Ämblik roomab mööda oma võrku
• Koolist tulemas laps
• Kaks inimest peatusvalgusti juures autos istudes
• Öösel voodis lebav teismeline
• Rühm mehi staadionile minemas
• Naine, kes sööb restoranis üksi

Kirjutage lõik (mitte rohkem kui leht), muutes oma argise stseeni põnevaks hetkeks. Teil on ainult üks lõik ja üks leht, nii et kui teie lugejal on midagi teada, et asjadel oleks mõtet, leidke nutikad viisid, kuidas see teave narratiivi segada.

gordon ramsay ürdiga kooritud lambaliha

Lisateavet põnevuse kohta leiate meie põhjalikust juhendist siin.

10. Mängi ajaga

Lõpuks võib aja painutamine, venitamine ja moonutamine aidata teil avastada huvitavaid vaatenurki ja tulla toime kirjaniku blokkidega. Järgmised kirjutamisnõuanded aitavad teil loovkirjutamisel aja mõistega mängida.

• Võtke narratiivne ajahüpe . See harjutus võimaldab teil harjutada narratiivseid ajahüppeid ja uurida pika aja (väljamõeldud aja režiim, mis hõlmab palju maad - aastakümneid või kauemgi) tagajärgi. Valige sündmus, millest olete kirjutanud loos, harjutuses või pooleliolevas töös. Nüüd kerige üks tegelastest edasi 30 aastat tulevikku ja laske neil seda sündmust tagantjärele üles lugeda. Kuidas muutsid sündmust nende meelest möödunud 30 aastat? Kuidas sündmus nende elu muutis? Millised tegurid muutsid nende perspektiivi aja jooksul? Kas edasiliikumine muutis teie vaatenurka ja uusi ideid?
• Kirjutage tulevikule kiri . Kirjutage tulevikus kellelegi kiri. See võib olla inimene, kellega te pole veel kohtunud, teie ideaalne lugeja, teie tulevane abikaasa või teie enda laps või lapselaps. Mida ütlete kellelegi, kes pole siin, kuid on tulevikus?

Kas soovite saada paremaks kirjanikuks?

Ükskõik, kas loote loo kunstilise harjutusena või üritate kirjastuste tähelepanu pälvida, võtab ilukirjanduse kunsti valdamine aega ja kannatlikkust. Keegi ei tea seda paremini kui Margaret Atwood, kes on meie põlvkonna üks mõjukamaid kirjandushääli. Margaret Atwoodi raamatus 'MasterClass on art of the art', autor Käsilase lugu annab ülevaate sellest, kuidas ta meisterdab veenvaid lugusid alates ajaloolisest kuni spekulatiivse ilukirjanduseni.

Kas soovite saada paremaks kirjanikuks? MasterClass'i iga-aastane liikmeskond pakub eksklusiivseid videotunde süžee, tegelaskujunduse, põnevuse loomise ja muu kohta, mida kõik õpetavad kirjandusmeistrid, sealhulgas Margaret Atwood, Neil Gaiman, Dan Brown, Judy Blume, David Baldacci ja palju muud.